Saturday, 19 May 2018

FACE-THE-LIBRARY BOOKS AND TAKE UP THE SUMMER READING CHALLENGE 2018

Hey Students!

Chilling on the couch, long car trips, visiting new places, lounging by the pool, sitting around Grandma's house...summertime offers ample opportunity for you to read for pleasure. To wield against the inevitable summer backslide, you need to read over the summer. It's our job as the librarians to make that as feasible as possible.  We offer you UNLIMITED SUMMER CHECKOUT @ Your School Library.  Take up the Summer Reading Challenge and start issuing books from your library- the treasure trove of resources. List the titles that you read with very short reviews and post it in the COMMENT box of this Post. You can mention the books from your personal collection also. You can send the list by June 30, 2018. We will publish your Reading Lists in the Blog. The one who reads the most and sends us the most extensive list will be declared as SUMMER SCHOLAR and awarded in the School Assembly.

So, Get...SET.....GO....take up the challenge and start reading for pleasure. It's much more exciting than to spend the vacation parked in front of the television, playing with gadgets, getting addicted to mobiles or surfing the Internet.

Suggested Reading (Middle to Senior Level):
  • Dragon Rider / Cornelia Funke
  • Web of Air / Philip Reeve
  • Mission Telemark / Amanda Mitchison
  • How to be a Bawse / Lilly Singh
  • Something Happened on the Way to Heaven / Sudha Murty
  • Tell Tale / Jeffrey Archer
  • Lone Fox Dancing / Ruskin Bond
  • I Do What I Do / Raghuram G. Rajan
  • Encounters / Jason Wallace
  • Origin / Dan Brown
  • Salt to the Sea / Ruta Sepetys
  • Underground Rail Road / Colson Whitehead
  • Turtles All the Way Down / John Green
  • Girl who could Fly / Victoria Forester
  • The Adventures of Tom Sawyer / Mark Twain 
  • Wise Man Said / Priya Kumar
  • Magnus Chase and the Ship of the Dead / Rick Riordan
  • Matilda / Roald Dahl
  • Tuesdays with Morrie / Mitch Albom
  • Charlatans / Robin Cook
  • Leadership Wisdom / Robin S. Sharma
  • Crooked House /  Agatha Christie
  • We are all made of Molecules / Susin Nielsen
  • King Lear / William Shakespeare
  • Column of Fire / Ken Follett
  •  Here I Stand: Stories that Speak for Freedom / Amnesty International
  • The Hunger Games Series / Suzanne Collins
  • Why Mindfulness is Better than Chocolate / David Michie
  • Song of the Lioness / Tamora Pierce
  • Tiger's Prey / Wilbur Smith
  • Hate You Give / Angie Thomas
  • Amazing Story of the Man who Cycled from India / Per J. Anderson
  • We were Liars / E. Lockhart
  • Cyber Safety for Everyone / Jaago Teens
  • Manga Series (Japanese Comics)






 SUGGESTED READING LIST (Primary to Middle Level)

1FOR CLASSES I -V

  1. STORIES FROM PANCHATANTRA
  2. AESOP'S FABLES
  3. JATAKA TALES
  4. ARABIAN NIGHTS
  5. ALICE'S ADVENTURES IN WONDERLAND-LEWIS CARROLL
  6. GULLIVER'S TRAVELS-JONATHAN SWIFT
  7. ROBINSON CRUSOE-DANIEL DEFOE
  8. ADVENTURES OF TOM SAWER-MARK TWAIN
  9. WIZARD OF OZ-L.F.BAUM
  10. HEIDI-JOHANNA SPYRI
  11. WINNIE THE POOH-A.MILNE
  12. THE JUNGLE BOOK-RUDYARD KIPLING
  13. ADVENTURES OF PINOCCHIO-CARLO COLLODI
  14. SNOWWHITE AND THE SEVEN DWARFS-BROTHERS GRIMM
  15. WIND IN THE WILLOWS-KENNETH GRAHAME
  16. BLACK BEAUTY-ANNA SEWELL
  17. DOCTOR DOLITTLE-HUGH LOFTING
  18. UGLY DUCKLING-HANS CHRISTIAN ANDERSEN
  19. STUART LITTLE-E.B. WHITE
  20. CALL OF THE WILD-JACK LONDON
  21. CHRISTMAS CAROL-CHARLES DICKENS
FOR CLASSES-VI & VII
1.           MOBY-DICK-HERMAN MELVILLE
    2. DON QUIXOTE-MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA
    3.STORIES FROM KATHASARITSAGARA-SOMADEVA
    4.RIP VAN WINKLE-WASHINGTON IRVING
    5.HAPPY PRINCE-OSCAR WILDE
    6.ADVENTURE OF HUCKLEBERRY FINN-MARK TWAIN
    7.TWENTY THOUSAND LEAGUES UNDER THE SEA-JULES VERNE
    8.TREASURE ISLAND-R.L.STEVENSON
    9.SECRET GARDEN-F.H.BURNETT
    10.THE BFG-ROALD DAHL
    11.THE WITCHES-ROALD DAHL
    12.CHARLIE AND THE CHOCOLATE FACTORY-ROALD DAHL
    13.RAILWAYCHILDREN-EDITH NESBIT
    14.HOBBIT-J.R.R.TOLKIEN
    15.HARRY POTTER SERIES-J.K.ROWLING
    16.JOURNEY TO THE CENTRE OF EARTH-JULES VERNE
    17.GREAT EXPECTATIONS-CHARLES DICKENS
    18.DAVID COPPERFIELD-CHARLES DICKENS
    19.OLIVER TWIST-CHARLES DICKENS
    20.WHAT KATY DID-SUSAN COOLIDGE
    21.LITTLE WOMEN-LOUISA MAY ALCOTT

These are just a few books, You are welcome to visit the library and explore many more interesting books during this vacation from Monday to Friday (Timings: 08.00 am to 01.00 pm). Spend time browsing selection of books from a variety of genres. Knowing your  interests as well as  reading abilities, we will help you to engage in reading for fun and information.






Friday, 18 May 2018

INSTRUCTIONS FOR SUMMER VACATION


D.A.V. PUBLIC SCHOOL
SECTOR-14/10-A, GURUGRAM

LIBRARY NOTICE

Instructions for Summer Vacation


The School Library Resource Centres (LIBRARIES) will be open throughout the summer vacation. The students are most welcome to avail the library services as well as resources during the vacation period also.
Opening hours: 08.00 am to 01.00 pm (Monday - Friday)

Instructions:

  • The students have to come in School Uniform with Student I-Cards.
  • Junior Library (Class I - VII) : The students must be accompanied by one of the parents.

  • Senior Library (Class VIII – XII) : The students  must be accompanied by one of the parents. In case, parents are unable to escort the student, they shall send a duly written and signed application stating the time of arrival and departure of their ward.





Wednesday, 2 May 2018

MELANGE 2018: GALLERY

Celebrating International Book Day: Special Assembly








STORY-TELLING








COLOUR THE WORD - BOOK








COLOUR THE HINDI ALPHABET




ROLE PLAY


MUSICAL CHAIR       (VARNAS &VYANJANAS)

COLOUR AND RECHRISTEN THE CHARACTER

CHARITRA-VISHLESHAN

ENGLISH POEM RECITATION

“MY READING LIST ON BOOK MARK”

“WE, THE LOGOPHILES”

HINDI POEM RECITATION

KITES WITH THE MESSAGES

ANALYSE THE CHARACTER TRAITS

SANKALPANA MANCHITRA

ENGLISH EXTEMPORE

CHARITRIK LAKSHAN

GEET-GAYAN

SHORTEST STORY CHALLENGE

“VIDHA SANGAM”

ENGLISH DEBATE

HINDI CREATIVE WRITING

PATH-VISHLESHAN

LETTER TO A BOOK CHARACTER

INTER-SCHOOL EVENT
                      

Tuesday, 17 April 2018

MELANGE 2018: INSTRUCTION SHEET (CLASS VIII- HINDI)


डी०ए०वी० पब्लिक स्कूल सैक्टर -14 , गुरुग्राम  
साहित्यिक सप्ताह (23 अप्रैल से 27 अप्रैल 2018)
कक्षा – आठवीं , विषय-हिंदी
प्रतियोगिता की तिथि :24 से 27 अप्रैल 2018
आज शिक्षा का उद्देश्य केवल व्यक्ति को रोजगार उपलब्ध कराना ही नहीं है बल्कि उसकी विभिन्न प्रतिभाओं का विकास करना भी है और इस क्षेत्र में भाषा शिक्षण एक अहम भूमिका निभा रहा है | भाषा शिक्षण का उद्देश्य केवल मौखिक या लिखित अभिव्यक्ति से ही नही है बल्कि विद्यार्थियों को साहित्य की विभिन्न विधाओं से भी परिचित करना है |
अपने विद्यार्थियों को विभिन्न विधाओं से परिचित करवाने हेतु 23 से 27 अप्रैल के बीच मनाए जा रहे साहित्यिक सप्ताह के दौरान हम हिंदी साहित्य की विभिन्न विधाओं का उपयोग करेंगे | इस कार्य में हमारा साथ देंगी कहानियाँ , वैसे भी कहा जाता है जो हम बार-बार कहने पर नहीं सीख पाते वो ये कहानियाँ पलभर में सीखा जाती हैं| सप्ताह के दौरान  कहानियों पर आधारित गतिविधि संपन्न कराई जाएगी | 

 गतिविधि का क्रियान्वयन – विद्यार्थियों को साहित्य की विभिन्न विधाओं की जानकारी देते हुए प्रत्येक प्रस्तुति के लिए पाँच-पाँच विद्यार्थियों के समूह बनाए जाएँगे | प्रत्येक समूह को एक कहानी दी जाएगी जिसे पढ़कर दल का प्रत्येक सदस्य विधा संगम में दी हुई एक-एक गतिविधि को पूर्ण करेगा| इस प्रकार एक समूह द्वारा पाँचों गतिविधियों को संपन्न किया जाएगा |
गतिविधि से सम्बंधित आवश्यक निर्देश : –
v  शुद्ध वर्तनी पर पूरा ध्यान दिया जाए |
v  प्रत्येक दल के सदस्य द्वारा विधा संगम में दी गई पाँचों गतिविधियों का समावेश अनिवार्य है |
v  गतिविधि को कहानी के अनुसार ही संपन्न करना आवश्यक है |
v  गतिविधि के लिए समय-सीमा एक कालांश निर्धारित की गई है |
v  सभी विद्यार्थी A – 4 आकार के काग़ज़ पर गतिविधियों का क्रियान्वयन करेंगे |

MELANGE 2018: INSTRUCTION SHEET (VII- HINDI)


डी०ए०वी० पब्लिक स्कूल सैक्टर -14 , गुरुग्राम  
साहित्यिक सप्ताह (23 अप्रैल से 27 अप्रैल 2018)
कक्षा – सातवीं, विषय-हिंदी
गतिविधि- चारित्रिक लक्षण
गतिविधि की तिथि :24 अप्रैल 2018
अपने विद्यार्थियों को विभिन्न विधाओं से परिचित करवाने हेतु 23 से 30 अप्रैल के बीच मनाए जा रहे साहित्यिक  सप्ताह के दौरान हम हिंदी साहित्य की विभिन्न विधाओं का उपयोग करेंगे | इस कार्य में हमारा साथ देंगी कहानियाँ| वैसे भी कहा जाता है जो हम बार-बार कहने पर नहीं सीख पाते वो ये कहानियाँ पलभर में सिखा जाती हैं| सप्ताह के दौरान  कहानियों पर आधारित गतिविधि संपन्न कराई जाएगी |
गतिविधि का क्रियान्वयन – विद्यार्थियों को पुस्तकालय में उपलब्ध पुस्तकों में से किसी एक पुस्तक का अध्ययन करना होगा| पुस्तक में पढ़ी गई कहानी के आधार पर अपने पसंदीदा पात्र के चरित्र के विभिन्न पहलुओं को दर्शाते हुए पात्र के गुण दोषों को प्रदर्शित करना होगा|
गतिविधि से सम्बंधित आवश्यक निर्देश : –
v  प्रत्येक विद्यार्थी के लिए कम से कम एक कहानी का गहन अध्ययन आवश्यक है |
v  विद्यार्थी द्वारा चयनित पुस्तक व लेखक का नाम लिखना अनिवार्य है |
v  आपके द्वारा पढ़ी गई पुस्तक का आंकलन आप स्वयं करेंगे |
v  अपने पसंदीदा पात्र के गुण-दोष भी कार्य प्रपत्र पर अंकित करना अनिवार्य है |
v  गतिविधि के लिए समय-सीमा एक कालांश निर्धारित की गई है |
v  सभी विद्यार्थी विद्यालय द्वारा दिए गए कार्य प्रपत्र पर ही गतिविधि का क्रियान्वयन करेंगे |